#2587 面白さと教育と＠日記 (2011/12/31)
結構、お笑い芸人が科学番組とかやるの好きなんだけど、
最近はあまりないよな〜。
分かりやすい例は、
ビートたけしが司会の科学番組とかなんだけど、最近ないよね。
スタジオで結構バカなお実験を、軍団メンバーでやったりしてね。
それとか、秋山仁の数学や物理の番組とかね。
今はないね〜。たけしが数学の番組やってるね。
そんなこんなで、
自分が好きなだけかもしれないが、
別にお笑いの人でなくていいんだけど、
お笑い芸人というか、そういう学問を、おもしろおかしく、
興味持つように伝えることができる人が、
教育をすべきだと思うんだよね。
やっぱりね、教えるのウマイよね。
重要なのは、
・事象というか対象自体を、どういうことか分かりやすく説明すること
・ユーモアがあること、バカなこともする
・なぜ重要なのか、何に必要なのか、背景と重要性を説明出来ること
・情熱と
かな。
あと、教育といっても、
受ける側のスキルの熟達も必要とするものもある。
簡単にいうと、
計算能力とか、ピアノのうまさとか。
このあたりは、こうすれば良いということが頭の中で分かっていても、
実際に、高速に脳みそと指が処理しきれるかどうかは、また別問題だからね〜。
あと、もう意味もなく、とりあえず暗記しないといけないものとかあるけど、
例えば、1代目の神武天皇から124代の昭和天皇までとか、アメリカの50州の名前と県庁所在地とか。
まあ、こういうのは頑張るしかないけどね。
それでも、ひとつひとつ意味がちょっとでもあれば、
暗記するのが楽になるんじゃないかな。
とにかく、面白いって思わせることができたら、
続くから。
続くってこと自体が、重要なポイントだよね。
つまんない、もうやらないってなるのが最悪な状態だから。
12/23 のブン
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少し関連：
#2735 教育とネットとお笑い＠日記 - HE PROJECT3 2012-05-29
#468 ブラウザのタブでカウントダウンしてくれるお手軽タイマー | i d e a * i d e a - HE PROJECT3 2007-10-15
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『サピエンス全史(上)文明の構造と人類の幸福』
の記事はこちら(#4872)
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