#2986 橋本武＠日記 (2013/01/05)
書いてなかったので、ちょっと書いておこう。
東大合格を激増させた灘校伝説の教師の授業は文庫本1冊読むだけ : ２のまとめＲ
http://2r.ldblog.jp/archives/4149312.html
引用：
「スピードが大事なんじゃない。すぐ役に立つことは、すぐに役立たなくなります。何でもいい、少しでも興味を
もったことから気持ちを起こしていって、どんどん自分で掘り下げてほしい。そうやって自分で見つけたことは
君たちの一生の財産になります。そのことはいつか分かりますから」
そういえば、世界一受けたい授業にも出てたね。
プロフィール ｜ 世界一受けたい授業
http://www.ntv.co.jp/sekaju/profile/hasimotot...
100歳の伝説の灘高講師、橋本武先生の特別授業 - YouTube
http://www.youtube.com/watch?v=oXzn_1G8ojU
ただ東大合格を増やすだけなら、プラクティスのような違う方法もいっぱいあるし、
また、最近はそういう上っ面（テストのための勉強）な教育の方が多い気がするけど、
しかも、そっちの方が効果的で、効率的だったりするんだけど、
なんせ上っ面だから。
深い洞察力の成長のことなんだろうね。重要なのは。
それは時間もかかるし、そっとやちょっとじゃないんだよな、きっと。
1/18のブン
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追記(2013/10/12-10:39)
スローリーディング：灘校の元名物教師の「本の読み方」の極意 : ライフハッカー［日本版］
http://www.lifehacker.jp/2013/10/131011book_t...
・通読／各章をひと通り読んで、読めない字を調べておく。また、そうした字の読み方（発音の仕方）も工夫してみる。
・主題／それぞれの章が、何について書かれているのかを考え、自分で章のタイトルを決めてみる。
・内容の整理／章ごとの内容について、どのようなことがどんな順序で書いてあるかをまとめてみる。
・語句の意味／（研究ノートに）あらかじめ難しい語句の意味や説明が記載されているので、よく覚えておくよう努力する。
・注意すべき語句／（研究ノートに）あらかじめ抜き出してある文中に登場する語句について、意味や使い方などを説明してみる。誰でも知っている言葉もあれば、難しい言葉もあるので、自分で調べたり、友だちに意見を求めてみたりする。
・短文の練習／前項「注意すべき語句」で取り上げた言葉を用いて短文をいくつかつくり、そのうちのひとつを書きとめておく。
・鑑賞／文の書き出しのうまいと思われる部分を書き写す。そして、どんなところに感心させられたのか考えてみる。
・参考／（研究ノートに）あらかじめあげてある、内容と関連するいろいろな事柄をよく読み、必要なことは覚えておく。
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