#4568 親のITリテラシー問題@日記 (2017/04/02)

誰かがこう言った。
「今は何でもインターネットですぐに調べることができる」
「だから、子どもが疑問に思ったことは、すぐに親が調べて教えてあげることができる」
「一方で、そうでない親もいる。インターネットにアクセスできない親たち」
「そうすると、このひとつひとつは小さな質問かもしれないけれど、年単位の子育てにおいては、膨大な差になる」
「そうしてまた、インターネットはキリがない。興味さえあれば、いくらでも調べられるし、子どもながらにして大学レベルの知識も身につけることができる」
「そう考えると親のITリテラシーの差も、また子どもの学力へ与える影響は大きい」


正直、そう思う。昔は教育を得るのに、お金がかかった。今もそうだけれど。
でも教育の一部の分野に関しては、インターネットの影響で、格安で学べるようになったかもしれない。
家の中に百科事典などの分厚い本が何十冊も必要なくなった。

一方で、思うことは、昔もそうだけれども、家の中に辞書があろうと、百科事典があろうと、見ない子どもは見ないし、読まない子どもは読まない。
環境がどんなに整備されていたとしても、興味がそもそもない子には意味がないのである。

そういう意味だと、やっぱり子ども教育で一番重要なことは、興味を持たせる。興味を向けさせるってことじゃないだろうか。
何でもいいからさ。

そうすると知識というのは断絶されたものではなく、常に他の知識とつながっているものだから。

#4567 山のような知識の広がり@日記 - HE PROJECT3 2017-04-02

でも書いたように、どんどん広がっていく。


興味を出来るだけ伸ばしてあげよう〜。



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